Bu araştırma, Millî Eğitim Bakanlığında görev yapan öğretmenlerin iş tatmini ile hayat memnuniyeti arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu çalışmada, toplumun şekillenmesinde büyük rolü olan öğretmenlerin iş tatmini ve yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi ile elde edilen bilgiler doğrultusunda ve bunlar arasındaki ilişkiyi etkileyen değişkenlerin ele alınmasıyla öğretmenlerin iş tatmini ve yaşam doyumları arasındaki ilişki hakkında bilgi edinilebileceği öngörülmektedir. Çalışma kapsamında Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan çeşitli branşlardan 162 öğretmen ile anket yapılmıştır. Katılımcılara iş doyumu ölçeği, yaşam doyumu ölçeği ve kişisel bilgi formu uygulanmıştır. Katılımcılara çevrimiçi ölçek olarak ulaştırılan veri toplama araçlarından elde edilen bilgiler karşılaştırmalı ve ilişkisel analiz yöntemlerine tabi tutulmuştur. Araştırmada elde edilen bulgulara göre; genel iş doyumu ile yaşam doyumu arasında anlamlı düzeyde bir ilişki olduğu ortaya çıkmıştır. Bu araştırmadan elde edilecek sonuçlar iş tatminini ve yaşam doyumunu etkileyen faktörleri ve bu faktörlerin arasındaki ilişkileri ortaya koyarak öğretmenlerin meslek performansını ve yaşam tatminlerini arttırmanın yollarını gösterecektir. Araştırma sonuçlarına göre yapılacak iyileştirmeler başta öğretmenler ve öğrenciler olmak üzere eğitimin tüm paydaşlarına olumlu katkı sağlayacaktır.
Anahtar Sözcükler: İş doyumu, yaşam doyumu